うちの小学生の子供達が通う小学校は、
数年前から２学期制になっています。
２学期制と３学期制では、
何が違うのか…っていうより、
なぜ…、
３学期制から２学期制にしたのか、
未だに、そのメリットが分かってないのですが…＾＾；
でも…、
わざわざ３学期制から２学期制にしたのですから、
何か凄いメリットがあるんでしょうね。
とりあえず、
２学期制の場合、
１学期の最後の日に、
「通知簿」をもらわないのですが、
未だに馴染めないですねぇ～＾＾；
それから、
すでに小学校は夏休みに入っているのですが、
今日、妻は小学校へ懇談をするために行ってました。
夏休みに入ってから「懇談」ですよ。
なんか変な感じですよね…＾＾；
で、
妻は、懇談で先生と色々と話しをしたようですが、
「懇談資料」
というモノを貰って帰ってきました。
「懇談資料」と書いてあるのですが、
内容は、超簡単な通信簿って感じです。
その「懇談資料」ですが、
一枚モノの紙で、
内容は、子供の「国語」と「算数」の評価です。
なぜ、
国語と算数だけなのかは、
よく分からないですが…＾＾；
それぞれの項目が、
「よくできました」
「がんばりましょう」の２段階評価となっています。
普通の通信簿と、
なんら変わらない感じです…＾＾；
３学期制から、
２学期制に変わって、
夏休みも少し短くなって、
８月の後半から小学校は始まります。
２学期制になって、
トータルの授業時間が長くなったのかも知れないですね。
これって、
「ゆとり教育」に対する反発なんですかね…＾＾；
でも…、
長年、３学期制に慣れてきた人間にとっては、
２学期制は、全てが中途半端に感じてしまいます…＾＾；
でも…、
２学期制の方が良いから、
２学期制にしたのでしょうね。
でも…、
２学期制に変更していない小学校の方が多い訳で…、
結局、何がいいのか、
分からないままです…＾＾；
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